为有效提升人才培养质量，实现推行为实现“启智达贤”的人才培养质量，有效学生专业基本功训练，我校学前教育学院（音乐学院）持续推进“小先生制”。通过选拔具有良好的思想政治觉悟、专业技能、文化修养的优秀学生，经培训、考核合格后聘任为基本功训练“小先生”，在教研室、实践实训办公室的指导下，参与技能训练的教学辅助工作。
学院实践实训办公室综合教研室意见，制定“小先生制”开展计划。经主动报名及教师推荐，学院组织专任教师选拔出“小先生”备选人，通过多轮专项培训、考核，选定书法和普通话技能训练“小先生”。
“小先生制”是强化服务育人与实践育人理念的重要体现，通过有针对性地对新班级同学进行耐心细致的技能辅导和示范，能在一定程度上提升晚自习技能训练实效。今后，学院将持续推进其他技能的“小先生制”，突出学院技能训练“长流水、不断线”，引导学生重视基本功训练，打下坚实的岗位能力基础。
