学生奖励与处分

                           奖励与处分

第五十五条学校建立学生奖励制度。对在德、智、体、美等方面全面发展或者在思想品德、学业成绩、科技创造、体育竞赛、文艺活动、志愿服务及社会实践等方面表现突出的学生，给予表彰和奖励。

第五十六条对学生的表彰和奖励采取授予“三好学生”等荣誉称号、颁发奖学金等多种形式，给予相应的精神鼓励或物质奖励。

学校对学生予以表彰和奖励，以及确定国家奖学金等赋予学生利益的  行为，建立公开、公平、公正的程序和规定，建立和完善相应的选拔、公  示等制度。

第五十七条学校建立学生违纪处分制度。对有违反国家法律法规、校纪校规行为的学生，给予批评教育，并视情节轻重，给予如下纪律处分：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）记过；

（四）留校察看；

（五）开除学籍。

第五十八条学生有下列情形之一，学校可以给予开除学籍处分：

（一）违反宪法，反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序

的；

（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的；

（三）受到治安管理处罚，情节严重、性质恶劣的；

（四）代替他人或者让他人代替自己参加考试、组织作弊、使用通讯

设备或其他器材作弊、向他人出售考试试题或答案牟取利益，以及其他严重作弊或扰乱考试秩序行为的；

（五）公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为， 情节严重的，或者代写论文、买卖论文的；

（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公  共场所管理秩序的；

（七）侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的；

（八）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

第五十九条学校对学生作出处分，出具处分决定书。处分决定书包括下列内容：

（一）学生的基本信息；

（二）作出处分的事实和证据；

（三）处分的种类、依据、期限；

（四）申诉的途径和期限；

（五）其他必要内容。

第六十条学校给予学生处分，坚持教育与惩戒相结合，与学生违法、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。学校对学生的处分，做到证据充分、依据明确、定性准确、程序正当、处分适当。

第六十一条在对学生作出处分决定之前，学校告知学生作出决定的事实、理由及依据，告知学生享有陈述和申辩的权利，听取学生的陈述和  申辩。

处理、处分决定以及处分告知书等直接送达学生本人，学生拒绝签收  的，以留置方式送达；已离校的，采取邮寄方式送达；难于联系的，利用  学校网站、新闻媒体等以公告方式送达。

第六十二条对学生作出取消入学资格、取消学籍、退学、开除学籍或者其他涉及学生重大利益的处理或者处分决定的，提交校长办公会或者校长授权的专门会议研究决定。

第六十三条除开除学籍处分以外，学生受到警告、严重警告处分满 6个月，记过、留校察看处分满12个月，可以按照学校有关规定申请解除， 学校根据学生现实表现和班级评议等做出解除处分或延长考察期的决定。解除处分后，学生获得表彰、奖励及其他权益，不再受原处分的影响。

第六十四条对学生的奖励、处理、处分及解除处分材料，学校真实完整地归入学校文书档案和本人档案。