各位代表，同志们：
现在，我代表学校向大会作工作报告，请予审议。
一、2020年工作回顾
2020年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，认真学习贯彻党的十九大和十九届二次、三次、四次、五次全会精神，团结带领全校师生员工，统筹抓好疫情防控和事业发展，落实立德树人根本任务，凝心聚力推动创本工作，深化“三力师专”建设，坚定不移推进快速发展、内涵发展、高质发展，积极融入全市“八个决战决胜”发展大局，各项工作取得了新跨越，实现了新突破，“十三五”圆满收官。
1.新冠肺炎疫情防控取得阶段性成果。坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、省、市决策部署，把疫情防控作为重要政治任务，成立校疫情防控工作领导小组，制定校疫情防控总体方案及近10个具体工作预案，部署“六严六到位”“七全七不”工作要求和“十不准”纪律要求，全面做好进校人员查验管控，加强教室、宿舍及公共区域消杀通风，从严控制各级各类聚集性活动，分十余批次圆满完成学生返校、迎新及各类国家级、省级考试工作。疫情观察点留观100多人次。审核进校访客5000余人/车次。开展线上教学工作，在线课程开设率85%，覆盖学生比例100%。常态化防控工作体系进一步完善，参与社会联防联控防线进一步严密，新冠肺炎疫情防控攻坚战取得阶段性成果，全体师生无确诊、无疑似、无密接。
2.师资队伍建设成效显著。学校将师资队伍建设作为发展第一要素，持续加大政策、资金支持力度，促进教师能力全面提升。高度重视省高职院校教学大赛和微课大赛等重要赛事备赛参赛工作，2020年教师教学能力大赛获国家级三等奖1项，省级一等奖1项，二、三等奖6项；省微课大赛获一等奖1项。2位教师入选省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师，8位兼职老师入选省职业院校兼职教师奖补项目，1人获“市教学名师”称号，33位教师入选市“521”工程培养对象。新增二级教授1人，三级教授1人。自主评审通过正高任职资格1人、副高任职资格5人。评选表彰第二届校教学名师3人、科研名家3人、金牌辅导员2人、服务标兵3人。
3.专业体系建设优势凸显。根据师范类专业认证标准，修订完善2020级16个专业人才培养方案。成功申报面向社会人员招生专业2个，新增“3+2”合作专业1个，学前教育专业群获批省级高水平专业群建设立项，省重点教材成功立项2项。完成10门省级在线开放课程的上线运行，累计学习达37000多人次。培育校级重点培育教学成果奖项目4项，邀请高级别专家来校开展讲座40多场。引进社会资金建成智慧教学平台，提升教学信息化水平。超星学习通网络教学平台自建课程1210门，建课教师452人。
4.人才培养质量稳步提升。积极落实学生职业技能训练和考核方案，成功申报1+X第三批试点证书14个，覆盖20个专业，获批9个考点。积极组织学生参加各级各类职业技能竞赛，2020年江苏省高等职业院校技能大赛“学前教育专业教育技能”赛项（团体）获二等奖1项、英语口语赛项（个人）获三等奖2项。第九届江苏省师范生教学基本功大赛共有5人获三等奖。第二届长三角师范生教学基本功大赛1人获小学体育组三等奖。师生参加省第六届大学生艺术展演活动，荣获一等奖4项，二、三等奖多项。
5.社会服务能力取得突破。2020年，教师发表SCI/SSCI/CSSCI/中文核心以上论文/专著33篇（部），为近20年学校历史之最。服务地方科技成果创新性突破，完成科研项目总数合计304项，高级别项目领先同类院校。获得专利69项，软件著作权10项。在省技术合同认定登记系统登记审核项目数9项，四技服务登记额113.9万元。获江苏省哲学社会科学优秀成果奖1项（全市9项）、连云港市科技创新领军人物1人（全市20个）、教师艺术创作成果获江苏省紫金奖文化创意银奖、连云港市花果山文化奖等。成功举办“十五弦歌花正燃”问渔诗会、纪念昆曲名家李淑君先生诞辰90周年“仙乐缥缈”品赏活动及首届“大圣杯”全国诗词征集大赛。构建了具有师专特色的继续教育体系，2020年我校成高专科函授报名近万人，录取5500多人，专接本和助学自考人数近千人；为我市多家生产经营单位培训各类特种作业人员2153人、安全员2503人。与企业开展产学合作共计103家，共同开发课程79门，教材33种，参与顶岗实习、实践实训学生超过1万人次。成教创收2018年破1000万，2019年达1100万，2020年超过1300万，实现三年三跃升。
6.招生就业工作扩量提质。大力推动招生录取改革探索，将第一专业录取规则调整为按计划录取规则，逐步加大师范类招生计划比例，优化招生专业结构。2020年成功申请恢复英语教育在外省招生；招生总计划新增415个，达4150人，实际录取4065人，师范类实际录取2399人。2020年，实际全日制在校生数达9500人，全校师生数首次超过1万人。毕业生就业率达93.31%。高质量完成与湖北荆州教育学院“就业工作一对一”结对行动。组织学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类比赛21人次。
7.学生管理服务卓有成效。扎实开展大学生“文明修身创优工程”品牌建设，举办第三期“好学生讲自己的故事”，评选年度“十佳大学生”并推荐三位同学参加市第五届“十佳大学生”评选，评出2019-2020学年文明班级54个。做好民族团结进步教育工作，建立教师党员与少数民族学生一对一结对制度。加强学生工作队伍建设，全年开展线上线下教育培训活动11场，实现学工队伍培训全覆盖。一名辅导员在江苏省第八届辅导员素质能力大赛复赛中荣获三等奖。积极开展资助育人活动，已连续第六年荣获江苏省资助绩效评价“优秀”。开展心理健康教育活动33场次。校团委获省“五四红旗团委”荣誉称号。
8.内部治理体系不断完善。学校贯彻落实十九届四中、五中全会精神，优化顶层设计，成立校审计工作领导小组，出台学校内部审计规定，前置审计工作关口，学校“纪检巡审”联动监督机制初步建成。制定修订了绩效考核、“四技”服务、安全生产等30余件制度文件，内部治理体系进一步优化，内驱动力、发展活力得到进一步激发。在青年教师培训、教改工程、劳动教育实践、利用社会资金等方面进行了一系列有益探索，以精细管理促进提质增效。
9.软硬件建设持续优化。经积极向市政府、市财政局争取，从2020年开始，市财政开始按照生均12000元标准拨款，除此之外，全年争取省市专项补助和贷款利息补贴3000余万元。投入1100多万元新建钢琴房、计算机房、公共实训室及普通话模拟测试、心理健康测试等系统。投入1000多万元完成宿舍、食堂改造及泵水箱更换等。师道广场项目顺利完工，校园环境品味显著提升。与此同时，科学指导部署，合理安排资金，统筹推动文明创建、安全专项整治行动、图书馆消防隐患改造工程、智慧校园建设等工作，扎实推进诗教育人、师道育人、体育育人、“以劳育人”“以美育人”等校园文化体系建设，安全生产、财务支撑、设施设备、数字服务等方面支撑保障能力进一步提升。平安之美、智慧之美、人文之美、和谐之美四美并进，愈发彰显。2020年，我校被授予“2020年度江苏省公共机构节能示范单位”称号，后勤服务中心获得江苏省高校后勤协会“防疫先进集体”，图书馆荣获省“高校图书馆先进集体”荣誉称号。
10.党建引领作用充分发挥。聚焦党建主业、夯实党建主责，全面加强党对学校事业发展的领导，深入推进全面从严治党向纵深发展，办学治校领导力、意识形态引领力、基层组织战斗力、干部人才支撑力、监督执纪约束力不断增强，党建工作成效显著。构建“三三三”党建工作任务体系，压实三级书记责任，相关做法被《新华日报》报道。外语与商务学院学生党支部获第二批全国党建工作示范样板支部培育创建单位。构建“双提双促”模式一体推进课程思政与思政课程建设经验做法被全国高校思想政治工作网宣传推介。校党委党建理论调研文章获全市党建成果评比二等奖。“不忘初心八荒志，红色赋能志愿行”获市教育系统“一党委一品牌”党建文化“十佳”品牌项目。学校工作被《学习强国》等省级以上媒体宣传报道30余篇次。
在为取得的成绩感到鼓舞之余，我们也要清醒地认识到，学校发展仍面临诸多制约和挑战，主要表现在：学校办学层次还不够高，人才培养质量距社会需求还有一定差距。办学关键指标虽然大部分达到了本科院校标准，但与同类兄弟院校相比，核心竞争力不够强，系统优势不够凸显，具有显示度、突破性的高水平发展成果较少，尤其是高级别教学、科研成果严重匮乏。服务地方经济社会发展的能力还不够强，社会贡献度有待进一步提升。财务运行方面，虽然市财政开始按照生均12000元标准拨款，学校也想方设法化解了部分债务，追缴了兴业大学里工程全部欠款，但债务总额依然巨大，学校财务处于赤字运行状态，此外，人员经费在学校运行总经费中占比过高，对教学、科研等的投入增幅较低。
二、2021年主要工作
2021年，是中国共产党成立100周年，是“十四五”发展规划的开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。
今年学校工作的指导思想和总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，落实“两争一前列”新要求，强化党建领航，深化改革创新，优化工作作风，持续提升发展凝聚力、思想引领力、核心竞争力、社会贡献力、服务保障力，构建学校事业高质发展新格局，为“十四五”发展开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
2021年，学校将着力在五个提升上下功夫。
（一）加强党的领导，提升领航发展能力
1.以政治建设为统领，切实做到“两个维护”。深入学习领会、不折不扣执行以习近平同志为核心的党中央及省委、市委各项决策部署，将“国之大者”铭于心、践于行，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。学习贯彻《关于加强高校党的政治建设的若干措施》，深化“四好一强”党委领导班子创建，建立党委班子成员“一讲座”“二调研”“三联系”“四参加”制度，提高党委领导班子自身建设水平。加强党对学校事业发展的全面领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实将党委政治核心、领导核心作用体现到办学治校全过程。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育制度化常态化。贯彻执行中央、省委、市委部署要求，毫不放松抓好常态化疫情防控工作。
2.以新思想学习为首要任务，扎实开展党史学习教育主题活动。坚持以新思想定向领航，严格落实、全面推行“第一议题”学习制度，把学习传达和贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示批示精神作为校党委会、校院两级理论中心组学习、总支（支部）“三会一课”和其它重要会议的首要内容。发挥党委理论中心组领学促学作用，做好二级党组织理论学习中心组巡学旁听工作。深入开展党史学习教育以及新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及庆祝中国共产党成立100周年主题宣传教育活动。持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、《习近平总书记教育重要论述讲义》等学习培训。严格落实意识形态工作责任制，开展意识形态工作专项督查，执行分析研判和情况报告制度。加强兼职宣传员、网评员、新媒体工作人员等意识形态队伍建设，强化意识形态阵地的建设和管理，提升校新媒体矩阵影响力，牢牢掌握意识形态工作领导权。加大在省级及以上主流媒体的宣传报道力度，确保全年30篇（条）以上。进一步加强校史资料收集整理工作，继续做好“校友口述校史”工作。
3.以提升组织力为重点，筑牢基层组织堡垒。认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。落实好支部建设“提质增效”三年行动计划收官和“固本强基”五年建设计划启动实施。继续推动三级书记雁阵领飞工程实施。组织好外语与商务学院学生党支部“全国党建工作样板支部”培育创建的验收工作。推进党支部“示范＋特色”建设，实现“标准型”党支部全面达标、“示范型”党支部数量倍增，推动“样板型”党支部创建。建成“双带头人”教师党支部书记工作室2个，丰富公寓党团工作站建设内涵。进一步规范党员发展工作，高质量完成年度党员发展任务。提升党建活动项目制水平，探索“项目党建”品牌创建模式。积极探索“智慧党建”模式，尝试创建入党教育培训管理云平台。积极打造党建新阵地，建设校“党建文化馆”。以党建带动群团建设，支持并推动工会、团委、妇联提升工作成效。
4.以建设高水平干部、人才队伍为支撑，赋能高质量发展。落实“五突出五强化”选人用人机制，认真组织新一轮中层干部聘任工作，加大年轻干部培养力度。围绕“20字”好干部标准和“三看”干部要求，进一步完善中层干部考核评价制度。以政治品格、党性修养、履职能力为重点，全覆盖开展党员干部、党支部书记、党务工作者培训。持续做好博士及高素质硕士研究生引进工作，做好省部级重点人才项目申报。推进校领导联系服务专家、高层次人才工作制度化、常态化。扎实做好统战、关工委工作、离退休干部管理服务工作。
5.以落实党风廉政建设责任制为抓手，营造风清气正政治生态。全面推动清单化“明责”，记实化“履责”，严细化“督责”，精准化“考责”，刚性化“问责”，促进党风廉政建设责任制落实。严格执行学校“公开、公平、公正”工作事项报备报结监督办法，加强事前、事中监督力度。强化政治监督，开展第二批校内政治巡察。建立常态化监督机制，建立监督清单和台账，完善报告制度。加强不作为、不担当问题专项治理和形式主义官僚主义集中整治。畅通信访举报渠道，加大监督执纪问责力度，深入推进机关工作纪律和作风、效能建设。创新廉政教育模式，加大纪检宣传力度，打造廉洁文化品牌。
（二）围绕立德树人，提升思想引领水平
1.持续完善“三全三方十育人”工作体系。聚焦部门协同、平台对接、资源共享，研究推动“三全育人”工作实施方案、“十大育人体系”建设标准落地落细落实。建立分层分类的任务体系，明确各职能部门、各工作岗位育人责任，推动育人与课堂教学、团学活动、社会实践、管理服务等全方位融合。建立校领导、中层干部、专业教师联系学生制度。统筹学校、家庭、社会三方力量，推动家校联动、校社协作，年内在1-2个学院开展“三全育人”试点，新建3个校外协同育人基地。推动理想信念教育常态化、制度化，进一步加强初心广场、师道广场等内涵建设，全力推进文明校园和校园文化建设。依托校新媒体矩阵，充分发挥互联网育人功能，推进信息技术运用，联通网上网下育人空间。
2.加快构建“五育并举”育人模式。继续推进思政课程、课程思政“双提双促”工程，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。扎实推进思想政治理论课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优。打造思想政治理论课资源平台和网络集体备课平台。深入开展“党务名师、党课名师、党员名师”思政课名师培养工程，积极参与省优质思政课程资源和优秀德育案例评选、市思政课“三好两展”活动（即建好思政教室队伍、讲好思政课堂、评好思政教师，开展高校党建风采展示活动、高校优秀思政课展评活动）。统筹思政课程和课程思政建设，实施“课程思政创优行动”计划，组建课程思政团队，推进课程思政示范课程项目建设，建设课程思政教学案例库，培育“课程思政”典型案例10项。落实省体育美育浸润行动计划，组织对灌云县的定向精准帮扶，在课程教学、实践活动、校园文化建设、教师队伍建设等方面开展有益探索，实现双促共赢。充分利用好美术馆、诗教馆、标本馆、陶艺馆、文创产品展示馆等资源，进一步发挥好校内校外资源的美育功能。探索开设劳动课程，开展多种形式劳动实践和岗位体验，推进劳动教育淬炼计划。
3.全面加强师德师风建设。完善教师思想政治工作组织管理体系，落实“三个第一课”要求（把师德师风教育作为开学教育第一课、各级各类教师培训开训第一课和新教师入职第一课），创新师德教育方式，突出全方位全过程师德养成。强化教职员工党史教育，规范学时要求。加大教师表彰力度，健全教师荣誉制度。着力建设校级“四有”好教师团队5个。完善思想政治与师德师风考核办法,健全评价标准、体系及考核方案。强化师德师风监督考核，规范师德失范行为处理办法和处理流程，加大师德失范行为查处问责力度和处理通报力度。开展教师思想政治状况调研。
4.提升学生管理服务成效。梳理优化学生工作规章制度，规范学生管理服务流程，开展制度落实情况专项检查。依托学生工作人员《工作手册》《学生工作事记》，强化学生工作过程管理。抓实辅导员职业能力专题培训、交流学习、辅导员素质能力大赛、辅导员工作案例评比、专项课题申报、优秀论文评选等工作，加强“政治上领导、思想上引导、学业上辅导、生活上向导、创业就业上指导、心理上疏导”“六导型”辅导员队伍建设。启动辅导员工作室建设和班主任工作室建设。实施学生品格提升工程，加强学生行为习惯养成教育。加强学生心理普测，规范发展心理健康教育与咨询服务。建立学生民族、宗教信仰动态信息库，强化正面引导，严防宗教邪教渗透。细化学生素质拓展学分内容，创新开展团学活动。
（三）坚持培优育强，提升核心竞争力指数
1.强化专业建设培育。制定出台学校专业设置管理办法，明确专业准入、预警、淘汰标准和程序，制度化保障专业结构动态优化。积极拓展职业教育体系贯通培养项目。依据专业认证标准、“专转本”考试改革和“1+X”证书考核要求，所有招生专业全覆盖，制定2021级专业人才培养方案。持续做好学前教育专业专业认证筹备工作。扎实推进省级产教融合集成平台、高水平专业群等高级别教学质量工程项目建设。强化教材、课程建设，遴选立项校级重点教材6本，成功申报或审定通过省重点教材2本以上，争取国家规划教材立项突破。加强提质培优计划在线课程培育工作，遴选10门公共基础课或量大面广的专业课，集中打造职业教育在线精品课程。积极申报并成功立项省级教改课题1项以上。切实加强内育外联，精心组织好省级教学成果奖申报工作，全力争取实现教学成果奖省级一等奖突破。
2.提升人才培养质效。制定出台学校教学事故认定与处理办法，持续健全课堂教学管理体系，推进教师挂牌上课制度，建成网上巡课系统，加强课堂教学督导、教学测评、教学检查工作，保证教学常规高质量运行。开展教师教学能力提升相关学习活动10场以上。精心组织教师参加教学大赛、微课大赛及各类专业技能大赛，力争一等奖数量突破。进一步扩大1+X证书试点范围，努力提升考证通过率，积极推进学分银行建设工作。推进实施师范生师德养成教育，构建课程教学、主题活动、实践实训、环境化育四位一体的师德养成教育体系。以学生专业技能大赛为引领，有效落实学生技能训练与考核工作，建设竞赛相关软硬件平台,积极组织学生参加2021年省师范生教学基本功大赛和职业技能大赛，争取获奖等级和数量比2020年有大幅提升。强化实践教学条件建设，更新建设语言综合实训室3间，教室智慧黑板改造35间，争取完成专业认证实训室建设方案中剩余项目的建设工作。根据专业建设需要，积极开展其它专业实训室建设工作，新建校外实习实训基地5-10个。
3.做好招生就业工作。积极对上争取政策，拓宽工作思路，提高招生工作质量。科学合理编制省内、省外计划，研究制定按专业类招生改革方案，稳定2021年全日制招生总计划规模。推动学院招生就业主体责任落实落地，提高招生宣传费效比。保持2021级新生高录取率、高报到率。严格落实就业“一把手工程”，建立就业调度会机制、多主体协同联动机制、帮扶机制，开源拓岗，加强培训指导，协调推进就业工作。加大对重点群体就业帮扶。建立毕业生跟踪调研和反馈机制。加强“双创”教育，积极组织学生参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类创新创业大赛。
4.力促继续教育升级。合理布局校级继续教育项目。科学设置、规范管理成人高等学历教育专业和校外教学站点。完善校外教学站点的考核评价体系，稳步提升成人高等学历教育函授规模。主动服务社区和企业，推进继续教育市场运作与社会化服务。积极承办省、市级教师培训，校地协作开展区域性或区县级教师培训，积极参与市级教师培训管理平台建设。充分发挥国家职业技能鉴定所功能，丰富职业技能鉴定种类、健全职业工种考试制度，拓展职业技能培训项目，进一步扩大技能培训鉴定规模。加大在校生职业技能鉴定培训力度。加快特种作业培训线上课程建设，加大特种作业培训实操设备投入。对接乡村振兴战略，加快推进继续教育布局向乡村延伸。
5.深化对外交流合作。以音乐、体育类专业为依托积极探索、推进非独立法人的中外合作办学机构申报工作。加大与俄罗斯、韩国、澳大利亚等现有国、境外合作院校的深度合作，提高留学生培养质量。积极与俄罗斯、韩国、马来西亚、日本和泰国等学校对接，开拓全校各专业学生的研学和学历提升等渠道。
（四）强化科研创新，提升社会服务成效
1.加强科研管理服务。突出质量导向，完善科研考核制度，探索将优秀网络文化成果纳入科研成果评价统计，探索实施论文发表期刊负面清单制度。建设科研管理平台，提升科研管理效率。通过组织课题立项评审会、课题主持人培训会、开题论证会等，加强项目过程性动态管理和项目经费使用管理，提高项目成果质量和按期结项率。建立学术荣誉体系，规范学术行为，持续推进科研诚信建设。完成2019-2021科研周期考核工作。
2.提高科研成果产出。做好项目申请规划、组织实施管理、结题验收审核等管理、监督、服务工作，提高高级别项目申报数量和质量。年内，力争市厅级及以上科研立项30项，教师发表或出版SCI/EI/CSSCI/核心期刊论文/专著30篇（部），努力提高纵横向科研项目到账经费。提高学报办刊水平。
3.力争科技服务新突破。对标省市高质量考核要求，以科技创新为引领，围绕科技研发和科技服务中心工作，力争在科技研发和科技服务方面实现新跨越。围绕市重点产业发展，拟定学校科技成果转化相关政策，力争科技成果市场化转化突破。强化服务意识，精准服务教师技术服务、技术咨询、成果推广和知识产权管理。加快推进大学科技园建设，完善大学科技园的管理及相关制度建设，促进大学生创新创业项目和相关项目培育。本年度，新建产学研基地2个以上，达成校企合作技术研发项目10项，科技成果转化、社会服务5项以上。新增专利授权10件。加强省级科研平台创建，培育省部级及以上科研创新平台1个。
（五）优化内部治理，提升服务保障品质
1.加强发展规划、决策、考核等工作。科学谋划编制学校发展“十四五”规划，印发学校发展“十四五”总体规划、相关专项规划及二级学院规划。开展创本指标动态监测，加强升本创建政策环境及学校发展规划研究。对标《连云港市属大中专院校高质发展考核指标体系》要求，突出产教融合、社会服务、“1+X”试点、毕业生就业质量等指标权重，修订对学院、部门绩效考核实施办法，推动学校“纪检巡审”协同监督机制良好运行。加强过程管理，常态化督查督办，促进绩效分配更趋科学合理。进一步强化学术委员会在专业建设、学术评价中的作用，健全学术委员会的决策机制。优化职能部门设置，推进管理、服务效能提升。
2.提高人事管理效能。根据《江苏省高等学校人员总量内设机构领导职数管理办法（试行）》，推进岗位聘任制度改革，稳妥做好2021年度岗位聘任工作。做好基于新制度下人才引进工作，加大引才力度，改进引才方式，保证引才质量。加大博士人才引进和自主培养力度，优化教师队伍结构。进一步做好编外人员管理。破除“五唯”，突出业绩贡献导向，探索教师分类分层评价，构建科学人才评价遴选体系。突出“双师型”个人成长和“双师型”团队建设相结合，进一步提升全校“双师型”教师比例，达到省高质量考核要求。启动教师教学创新团队培育，年内实现专业类覆盖率达30%。做好各类师资培训工作，有计划地选派中青年教师参加职业资格证书考核和专业技能鉴定。加强校企合作，安排骨干教师到企业、行业进行专业实践锻炼。稳妥开展2021年度中、高级专业技术职称评审工作。
3.加强财务运行管理及监督。坚持开放办学，拓宽筹资渠道，建立多元化筹资体系。坚决维护预算严肃性，狠抓预算执行情况的监督检查。加强财务核算，提高经费使用效率。全面梳理采购业务环节，进一步优化采购工作流程，加强学校评标专家库的建设和评标专家的管理，努力提高招投标工作质量和效率。优化办公用房、经营性用房管理，确保学校房产使用收益。完善审计工作制度，规范审计流程，高质量完成“三公”经费使用、财务收支审计、维修工程审计及其他专项审计工作。配合做好市级部门预算执行情况专项审计。努力发挥基金会、校友会作用，增强“引渠蓄水”功能。
4.打造高效满意后勤。加快推进基建项目，确保7号学生公寓按期交付使用。启动校园东大门（景观门）设计工作，推进实训楼后续工程建设。优化门面房经营项目配置，完成新一轮招投标工作。加强基础设施改造，做好水电设施维护管理、学生公寓房间设施维修维护和改造、公共建筑外墙维修改造、教室等公共场所设施维护、修缮以及校舍公共安全设施维修工作。推进消防管网改造工作。做好校园公共卫生及医疗保障服务工作。加强环境绿化整治，推进校园文化景观建设，打造生态型校园。
5.落实落细安全责任。根据“江苏省平安校园建设示范高校”创建要求，制定创建方案，明确创建责任，健全运行机制，提升学校技防、交通安全、消防安全及各项安全基础设施建设水平，力争创成省平安校园示范校。认真落实“全省教育系统安全专项整治三年行动”工作任务。继续推进消防验收工作。加强危险化学品安全管理。开展非法校园贷、金融电信诈骗、传销行为等打击活动。做好国家安全、国防安全等宣传教育和在校大学生应征入伍工作。
6.推进智慧校园建设。进一步巩固拓展省智慧校园建设成果，搭建学校网站群系统，完成学校主站迁移。升级虚拟化服务器和存储设备，完善校园数据中心建设，建成校园人脸识别系统，实现校级数据共建共享。推进“易班”大学生网络思政教育平台建设，完善智慧公寓数据中心建设工作，完善“连云港师专微后勤”APP智能报修系统。加强图书文献资源建设，提升读者服务水平。全面推进档案数字化建设，提升档案管理、服务与研究利用水平。
各位代表、同志们：开局关系全局，起步决定后势。基于新的历史起点，展望“十四五”发展，让我们切实增强以教育事业为荣、以百年师范为荣的自豪感，增强知校爱校、兴校荣校的责任感，牢固树立推进内涵式发展、高质量发展的使命感、紧迫感，以只争朝夕的精神，敢闯敢试的气魄，奋发竞进的状态，上下同心，铆足干劲，焕发新气象，奋进新征程，为“十四五”开好局、起好步，为学校新发展、新成就、新荣耀，为创成师范本科院校而不懈接续奋斗！为践行“两争一前列”新使命、开创港城“高质发展 后发先至”新境界作出更大贡献！
